“互联网+”背景下高职院校心理健康教育模式构建

互联网与教育的深度融合,带来了教育理念和教育形式的解构和重构,也对高职院校的心理健康教育工作带来前所未有的机遇与挑战.通过校园网络主阵地建设、心理咨询中心信息化建设、师资队伍能力水平建设和心理健康教育资源整合等措施,尝试构建起“互联网+”背景下的心理健康教育新模式,对促进高职院校心理健康教育工作有着重要的现实意义,是提高心理健康教育实效性的必然选择.
高职院校 心理健康教育 互联网思维 校园网络 咨询中心 师资队伍 资源整合
李喜梅
常州纺织服装职业技术学院创意与艺术设计学院,江苏 常州 213164
国内会议
青岛
中文
298-301
2016-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)