“三位一体”心理健康文化建设与学生综合心理素质提升研究--以青岛港湾职业技术学院为例

摘要：

为提高学生的综合心理素质,文章探讨了高职学生综合心理素质的内涵、心理健康文化对高职学生心理素质的影响.总结了校园“三位一体”(制度文化、物质文化、精神文化)心理健康文化建设的途径.调查了部分班级在心理健康文化熏陶下综合心理素质的提升状况.自信心、合作意识与能力、职业规划意识与能力、自我约束能力几个方面平均提升幅度为11.5％,其中合作意识与能力的平均提升幅度最大为13.1%.

关键词： 高职学生 心理健康文化 综合心理素质

作者: 马桂兰

作者单位: 青岛港湾职业技术学院,山东青岛 266000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年全国高职院校心理健康教育学术年会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 302-306

在线出版日期: 2016-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）