基于心理资本理论的大学生创业教育研究

心理资本是一种积极的心理状态,主要包括自我效能感、乐观、希望、韧性四个维度,心理资本理论为大学生创业教育提供了新的视角.本文基于心理资本理论,分析了心理资本在大学生创业教育中的重要性,提出了开发大学生心理资本的途径,以期对提升大学生创业的综合素质,培养创新型人才提供一定的借鉴.
大学生 创业教育 心理资本 创新型人才
张晓敏
常州纺织服装职业技术学院经贸系,江苏 常州213000
国内会议
青岛
中文
329-333
2016-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)