会议专题

地方院校师范生教学实践能力培养模式的探索与实践--以甘肃民族师范学院为例

教学实践能力是师范生未来从事教育工作的职业能力,是衡量师范生是否具备良好职业素养的根本标志,也是其职后教师专业发展的重要基础.创新师范教育实践教学人才培养模式,革除传统师范教育实践能力训练不足的弊端,不断提高实践育人水平,是当前推进师范教育教学改革,提高人才培养质量亟待突破的重要课题.

高等师范教育 教学改革 教学实践能力

甘肃民族师范学院

国内会议

第十届地方院校校长论坛

广东肇庆

中文

84-91

2016-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)