新建地方本科院校卓越教师培养模式与课程设计

摘要：

要使学生成为一名卓越教师，高等院校的人才培养方案需要进行深入研究，从在校学生的课程设计、实践设计等到学生课时分配、评价标准等要制定系统培养方案和模式。学生在合理的教学模式下，教师创造性的进行教学，使学生能够成为卓越教师。

关键词： 高等师范教育 课程设计 教学实践 课时分配

作者单位: 长治学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届地方院校校长论坛

会议地点: 广东肇庆

会议语种:中文

页码: 165-169

在线出版日期: 2016-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）