以教师发展中心为依托,全面推进“U-G-S”协同育人模式

摘要：

以教师教育为办学主体和办学传统的地方院校,肇庆学院依据国家三个标准进行了教师教育的整体改革,不仅建立了新的课程体系、课程标准与教学体系,而且建立了自己的实训、实践体系和能力标准;同时以教师发展中心建设为基础,全面形成了大学、政府、中小学充分合作协同培养人才的良好机制.

关键词： 高等师范教育 课程体系 教学实践 协同育人理念

作者: 和飞 肖起清

作者单位: 肇庆学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届地方院校校长论坛

会议地点: 广东肇庆

会议语种:中文

页码: 260-265

在线出版日期: 2016-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）