地方本科院校仿生发展机制
从仿生学的角度看,一所大学是一个知识群落,知识群落进化是学校发展的理论原型,以知识群落进化机制为原型,映射破解地方本科院校发展机制是有效的研究路径.结果发现:地方本科院校发展机制由学校尺度、原有专业尺度、新建专业尺度三种由大到小依次嵌套的发展机制构成,三种机制的协同作用能够及时响应不同时期内社会发展的差异化需求,支撑着地方本科院校的可持续协调发展;提出地方本科院校发展的顶层设计、动力驱动、原有专业发展、新建专业规划建设等四方面的应用前景.该研究适用于地方本科院校发展规划与转型发展规划,具有前沿性与前瞻性,以及重大的理论意义与应用价值.
高等院校 战略规划 顶层设计 动力机制 专业建设
刘福林 李淑萍
商丘师范学院生命科学学院,河南商丘476000
国内会议
北京
中文
105-110
2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）