流体验视角的信息素质教育游戏整合地图设计
以流体验理论的即时反馈和内在激励原理为指导,探索信息素质教育系列游戏的有效整合问题.针对前期设计的金字塔模型由一系列小游戏构成的特点,设计了一个金字塔游戏地图,把系列小游戏嵌入其中,采用RPG Maker和Flash实现,通过实验室测试考察金字塔游戏地图的整合效果.金字塔游戏地图层次分明、逻辑清晰,非常适合组织信息素质教育系列小游戏;地图形式新颖,通关登顶活动有趣,能够激起玩家兴趣和内在动力.运用金字塔游戏地图整合信息素质教育游戏的策略正确、可行,也证明了信息素质教育游戏金字塔模型的正确性.出于实验室测试的需要,用于测试的金字塔游戏地图被设计为一个模拟环境,与实际应用情境存在一定差异.
信息素质教育 游戏地图 教学设计 流体验
吴建华 徐越颖
华中师范大学信息管理学院 武汉 430079
国内会议
武汉
中文
1-7
2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）