势科学视域下的现代高等教育教学心理研究

摘要：

势科学认为,对于开放系统,根据势的运行机制,素之间会差别越大联系越大.这一理念对高校教育心理学的发展极具启发,不仅科学地解释了各个学习心理学流派的产生与建构的规律,而且对高校教育心理学的教育目标、教学内容、教育对象以及专业和课程的设置均具有重的启迪意义.

关键词： 高等教育 教学心理学 信息人 势科学

作者: 殷华西 张红利

作者单位: 广州大学松田学院 西安交通大学经济与金融学院 陕西 西安 710061

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届势科学与信息动力学学术论坛

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 157-159

在线出版日期: 2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）