教育学发展新时代的标志和纲领--评李德昌《信息人教育学--势科学与教育动力学》

摘要：

李德昌《信息人教育学——势科学与教育动力学》提出了具有一体化趋势的、能够推动教育学研究沿着新的基本机制发展的势科学理论.在此基础上建立的信息人教育学为教育创新提供了纲领,指明了可操作性的路径,开辟了教育学发展的新时代,将引领教育学跨越第三个里程碑.

关键词： 信息人教育学 势科学 教育动力学

作者: 贾全明 樊继轩

作者单位: 黄河科技学院 河南郑州450063 黄河科技学院民办教育研究所 河南郑州450063

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届势科学与信息动力学学术论坛

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 109-111

在线出版日期: 2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）