重新定义(和改进)环境教育

摘要：

环境教育领域专注于转变人们的行为，以获得切实的环境效益。为此，人们必须在亲身体验中与自然产生联系，学习做出行动所需的技能，理解人类与自然环境之间至关重要又复杂的社会和文化联系。环境教育有着非常明确的核心关注，同时也有模糊的边界以及许多和其他学科领域交叉的“连接”。它是一个联合的领域，协同各学科为人类赖以生存的家园的未来贡献重要力量。

关键词： 环境教育 活动策略 行为转变 德尔菲法

作者: Joe E.Heimlich 邱文晖

作者单位: COSI研究评估中心,俄亥俄州立大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届罗梭江科学教育论坛

会议地点: 西双版纳

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2016-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）