新入校硕士研究生心理素质现状及对策研究--以河南理工大学为例
本文通过整群取样的方法,对河南理工大学新入校硕士研究生心理状况进行了SCL—90精神症状自评量表问卷的调查,从调查结果判定出如下问题:大部分新入校硕士研究生具有良好的心理素质,但少数新生心理问题集中反映在强迫症状、人际关系敏感、抑郁等方面.建议应从思想意识、队伍建设、工作内容、校园文化建设、工作机制和自我教育等方面来改善研究生心理状况和提高研究生心理素质.针对这些问题,本文进行了系统的分析与探索,尝试从多个角度进行论证,力求提升本校全体研究生的心理素质.
研究生教育 心理健康教育 心理素质
薛昊
河南理工大学研究生工作部,焦作,454000
国内会议
北京
中文
563-573
2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）