“五大发展理念”对高校培育社会主义核心价值观的启示
培育和践行社会主义核心价值观是高校立德树人的根本任务,是一项长期、系统的大工程.然而,在多年的德育教育实践中,一些瓶颈性的问题和一些传统理念、方式的桎梏严重束缚了社会主义核心价值观教育的深入性和有效性.本文将习近平总书记提出的“五大发展理念”及其基本思想和规律引入到高校社会主义核心价值观教育中,以创新理念作为实现德育教育内容主体认同的重要突破、将协调理念作为知、情、意、行德育过程全面发展的重要原则、将绿色理念作为构建德育生态系统的必然要求、将开放共享理念作为社会主义核心价值观教育的现代化延展,以寻求建立科学、有效的长效育人机制,提升德育教育的影响力和生命力.
高等院校 德育教育 社会主义核心价值观 创新理念
徐晶
哈尔滨工业大学
国内会议
北京
中文
672-677
2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）