基于创客教育的大学生创新能力培养模式研究
随着“大众创业,万众创新”的兴起,如何培养大学生创新能力,提高大学生科技创新素养已经成为我国高等教育亟待解决的关键课题.针对我国高校大学生创新能力培养模式中存在的问题,文章以创客教育为理论支撑,综合考虑其教学理念、教学内容、教学策略、评价方法和学习环境五个方面,在此基础上,构建以创新人才培养为主体,以教学改革为手段,以校社协同教育为支撑的一体两翼创新能力培养模式.在这一新模式的培养之下,大大提高了大学生的科技创新能力和综合实践能力.
高等教育 创客教育 创新能力 培养模式
董同强 马秀峰
曲阜师范大学传媒学院,山东日照,276826
国内会议
长春
中文
6-12
2016-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）