学习分析数据-评估模型构建与应用研究
学习分析通过采集学习者相关数据进行处理和分析,预测、评估和优化教与学,为实施个性化教学提供可靠的技术支撑.科学而准确的学习分析基于对大量学习数据的捕捉与分析,而目前尚未有学者提出完善的数据收集与评估模型,来对学生的学习过程与成效进行全面分析与评价,以便教师准确及时地了解学生的个性化需求.为此,文章通过分析学习分析所需收集的数据及评估结果,构建了数据-评估模型,为准确地预测、干预提供依据,并在此基础上阐述了其具体应用,以期能对学习分析相关研究有一定的借鉴意义.
个性化教学 学习分析 大数据
刘清堂 雷诗捷 张思
华中师范大学教育信息技术学院,湖北武汉,43000
国内会议
长春
中文
94-101
2016-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）