后翻转课堂时代:发展创造性的智慧教育

摘要：

翻转课堂教学模式的出现,彻底颠覆了传统课堂的教学模式,引起了教学的变革.随着社会对人才需求的转型,后翻转课堂,应着重培养学生的创新能力、问题解决能力,提高学生的综合素质.因此,后翻转课堂应该是融合了智慧教育理念以发展学生的智慧,培养学生的高阶思维的一种教学模式.本文从个性化教学、发展学生高阶思维、人机互动的混合式教学三个方面讨论在后翻转课堂教学中如何培养学生的创造能力、提升高阶思维能力.

关键词： 后翻转课堂 创造能力 高阶思维能力 智慧教育理念

作者: 董鑫 姜强 赵蔚

作者单位: 东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春,130117

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届教育技术国际论坛

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 165-169

在线出版日期: 2016-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）