翻转课堂模式在教学中的实证研究

摘要：

随着信息技术和教育理念的不断发展,各高校针对翻转课堂教学模式的研究不断升温,翻转课堂教学模式为高校教学改革提供了新思路.文章以河北某高校计算机基础课程计算思维导论为例开展了翻转课堂教学模式的实证研究.文章首先设计了基于翻转课堂教学模式的计算思维导论教学设计详细方案,将教学过程分为课前、课中和课后三个环节,并在实践中予以实施;然后基于对试点教学学生反馈调查的研究,结合相关文献,分析了教学过程中存在的问题;最后提出了翻转课堂教学模式的改进建议.

关键词： 高等教育 翻转课堂 教学设计 师生互动 人文关怀

作者: 孔得伟 张海 王以宁 梁顺攀 戴超

作者单位: 东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春,130024;燕山大学信息与科学学院,河北秦皇岛,066004 东北师范大学传媒科学学院,吉林长春,130117 燕山大学信息与科学学院,河北秦皇岛,066004

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届教育技术国际论坛

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 200-206

在线出版日期: 2016-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）