网络学习空间研究热点与发展策略探析--基于共词分析的方法
文章以中国知网(CNKI)数据库收录的176篇网络学习空间有关的学术论文为研究对象,运用共词分析研究方法,结合可视化知识图谱,揭示我国网络学习空间研究热点,并提出其未来发展策略.研究结果发现,当前网络学习空间研究的三大主题领域,即网络学习空间的内涵及分类等理论研究、规划与建设研究、教学应用研究;并指出未来几年应加强理论方面的研究、重视空间建设的关键技术问题、探索更多网络学习空间应用于教学实践的模式与策略等,为后续网络学习空间方面的研究提供参考.
网络学习空间 教学实践 信息化建设
赵呈领 阮玉娇
华中师范大学教育信息技术学院,湖北武汉,430079
国内会议
长春
中文
436-442
2016-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）