基于模拟的STEM教育案例研究
为了解决STEM教育中,实验设备昂贵,不能与现实世界现象很好结合的问题,提出了基于模拟的STEM教育.文中介绍了模拟的定义以及与一般计算机工具的区别.然后又分析了两个基于模拟的STEM教育案例,提出了在进行基于模拟的STEM教育需要关注的几个问题.
STEM教育 计算机模拟 学习兴趣 学科融合
赵红敏 张曼曼
东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春,130117
国内会议
长春
中文
598-602
2016-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)