ADDIE模型在大学英语教学中的应用
目前英语课程改革的步伐不断加快,大学英语课程教学中出现的问题逐渐显现,例如学生学习兴趣不高、教学形式单一等问题仍然存在.ADDIE模型体现教学系统设计过程的一系列核心步骤,通过对学习者的学习需求进行分析,设计合适的教学模式,选择适合的媒体资源,制定符合学习者需求的教学活动.在此教学活动过程中,评价贯穿始终.本研究就是通过对ADDIE模型在大学英语教学中的应用来促进教师系统有序地安排教学过程,优化教学效果,促进学生积极性的提高,从而更好地提高教学质量.
大学英语 教学设计 学习资源 ADDIE模型
任潭
河北师范大学信息技术学院,河北石家庄,050000
国内会议
长春
中文
889-894
2016-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）