探索纵横输入法教学语言的组织方法
本人在社区教育学校从事老年人和残疾人纵横输入法教学已有8年的教学历史.我也曾经与同行们一样,遇到过各种棘手的问题,解决问题之后,取得了不少的成绩,积累了一定的经验教训.体会最深的一条是“纵横输入法的教学,教学质量高低与否的关键在于,教师教育教学语言的组织方法能否恰当的组织和运用”.本文结合自身教学实践,谈点个人愚见,以供同行批评借鉴.
社区教育 纵横输入法 教学实践
高宇
北京市西城区金融街社区教育学校
国内会议
昆明
中文
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2016-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）