浅谈高中英语微课的设计与应用研究

摘要：

本文以作者设计和应用高中微课的过程和教学实践为出发点,探讨高中英语微课设计中的类型和选择内容,并探讨高中英语微课的构成和制作过程,以及对高中英语微课的应用.

关键词： 高中英语 微课程 教学设计 自主学习能力

作者: 曹永强

作者单位: 宁夏育才中学,宁夏银川750021

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016新媒体新技术教学应用研讨会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 143-145

在线出版日期: 2016-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）