探究电子课本在教学应用中的影响因素及优化措施

摘要：

本文以甘肃省酒泉市部分中小学为例,深入调查了城乡中小学电子课本教学应用现状和教师应用电子课本的态度与技能,结合该地区中小学教师在交互式白板或触控一体机环境下的电子课本教学的课堂效果和教学经验,从电子课本的环境建设、管理机制、资源配置、市场监管以及教学模式等方面,提出了优化中小学电子课本建设与应用的几点建议.

关键词： 中小学教育 教学实践 电子课本 自主学习能力

作者: 刘鹏飞

作者单位: 甘肃省酒泉中学,甘肃酒泉735000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016新媒体新技术教学应用研讨会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 93-94

在线出版日期: 2016-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）