高师化学师范生实验教学能力现状与培养路径
化学教学离不开化学实验,它是化学教与学中重要的内容、方式和方法.作为职前教育,高师化学师范生的实验教学能力的培养尤为重要.围绕高师化学师范生实验教学能力的现状,以问卷法与访谈法相结合的形式进行调查研究,发现部分师范生在实验教学设计、实验改进、实验讲解等方面的能力略有欠缺,基于此现状提出举办教具设计比赛、采用研究性教学方法、开放微格教室、教学见习、实习等有效的培养路径,为今后高师化学师范生实验教学能力的培养提供参考.
高等师范院校 化学师范生 实验教学 能力培养
陈小静
化学与化工学院
国内会议
中国化学会第三届全国中学化学教育高峰论坛暨第六届关注中国西部中学化学教育发展论坛
西宁
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2016-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）