化学准教师课堂教学的影响因素调查及解决对策

摘要：

本文通过对遵义师范学院化学学院师范生在遵义两城区初高中进行教育实习过程中的课堂教学情况进行调查,对调查问卷中队化学准教师的技能要求、素质要求和情感交流方面进行分析,并在化学师范生职前培养中寻求解决对策.

关键词： 师范学院 化学准教师 课堂教学 实验技能 职前培养

作者: 王曼丽 曾启华

作者单位: 遵义师范学院化学化工学院 贵州遵义563002

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会第三届全国中学化学教育高峰论坛暨第六届关注中国西部中学化学教育发展论坛

会议地点: 西宁

会议语种:中文

页码: 1-5

在线出版日期: 2016-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）