改变实验教学方式,激发学生学习兴趣
化学实验是化学科学的灵魂,是学生认识化学世界的窗口.“兴趣是最好的老师”,有了学习的兴趣,便会促进学生主动去寻求知识和从事学习活动.中学生学习化学的兴趣的培养应该从实验入手,通过补充演示实验、改进教材演示实验、将实验习题讲评改为实验与讲评结合、指导学生利用废旧物品自制实验装置以及开展“家庭小实验”、“社会调查”等多种途径,让学生主动参与到各种形式的实验中,提高实验教学的有效性,更好的培养学生学习化学的兴趣.
中学化学 实验教学 兴趣培养
罗珺
成都市龙泉驿区第七中学校 四川 610100
国内会议
中国化学会第三届全国中学化学教育高峰论坛暨第六届关注中国西部中学化学教育发展论坛
西宁
中文
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2016-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）