高中化学教学中存在的疑难问题辨析

摘要：

高中化学是高中教学中一门重要的基础性的综合课程,但在“应试教育”的指挥棒下,高中化学教学中出现了一些不够科学严谨的问题,本着在化学课堂上讲基础的、科学的、真实的、有用的化学,本文选取了一些实例解析当前高中化学教学中存在的规律总结文科化、基础概念脸谱化、相对问题绝对化、实验探究程式化、复杂问题简单化、化学概念学科化几方面问题,并提出相应的建议.

关键词： 高中化学 教学实践 规律总结 基础概念 实验探究

作者: 毛彩霞 周琴 景崤壁

作者单位: 扬州大学化学化工学院,江苏扬州,225002

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会第三届全国中学化学教育高峰论坛暨第六届关注中国西部中学化学教育发展论坛

会议地点: 西宁

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2016-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）