贵州安顺地区中学化学教师教学效能感调查与分析

摘要：

采用问卷调查的方法,对贵州省安顺地区8所中学的在职化学教师教学效能感进行调查与分析.结果表明该地区中学化学教师的个人教学效能感高于一般教育效能感,教龄、学历和学校地域对化学教师的教学效能感有显著性影响.

关键词： 中学化学 在职教师 个人教学效能感 一般教育效能感

作者: 邢焰 刘绪美

作者单位: 黔南民族师范学院化学化工系 贵州都匀 558000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会第三届全国中学化学教育高峰论坛暨第六届关注中国西部中学化学教育发展论坛

会议地点: 西宁

会议语种:中文

页码: 1-5

在线出版日期: 2016-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）