MOOC理念下“计算机网络原理”精品课程的立体化建设
MOOC的发展为高等教育课程改革带来了一场革命,翻转课堂作为一种新的课堂教学模式冲击着传统的课堂教学方式.文章分析MOOC和翻转课堂带来的教学模式的转变,探讨如何将MOOC和翻转课堂教学模式的理念融入“计算机网络原理”精品课程的建设,梳理课程知识体系,进行多样化的课程设计,制作课程视频和微课,开发课程辅助教学系统,等等;提出以教师重点知识引导与学生自主学习相结合的教学模式,旨在培养学生创新能力以适应互联网时代大学教育转型改革的趋势.
高等教育 《计算机网络原理》 慕课 翻转课堂
云红艳 李琳 赵志刚 李建波 李强
青岛大学 计算机科学技术学院,山东 青岛 266071
国内会议
成都
中文
18-22
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)