中、美、英三国网络空间安全人才机制培养比较研究
近年来,信息安全的问题已经从个人和社会层面上升到国家战略、国家安全的高度.各国都很重视相关人才的培养.文章对比美国的全方位、多政策机制,英国的认证主导方式和我国的重视学历教育的方针,指出我国在人才培养方面的不足之处,并提出几点学习建议和改进措施.建议在更多高校设立网络空间安全一级学科，扩大该学科的本科生和研究生的招生规模；设立信息安全教育研究中心并建立奖学金制度，从而吸引更多的学生投身网络安全专业。国家应该投入资金建立专门的认证机构，完善人才认证机制，以便对专业技术人才进行培养和评估。总之，必须把网络空间安全人才的培养计划作为国家战略的一部分，进行全方位、多层次、持续性、多样性的网络安全教育。
高等教育 网络安全专业 招生规模 奖学金 人才认证机制
周新丽 刘月琴 牛雯 姜慧
国际关系学院 信息科技学院,北京 100091
国内会议
成都
中文
27-31
2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）