CDIO模式下Java程序设计课程教学改革探索

摘要：

基于CDIO的教学模式已成为计算机编程类课程改革的新方向,针对当前高校Java程序设计课程CDIO教学模式存在的不足,文章提出了基于OBE教学理念改进课程设置、配套工程实践课程、设计与专业紧密结合的教学案例项目、实施过程化考核以及基于MOOC理念改进授课方式等改革措施.实践证明,这些改革措施符合高校全面推行的CDIO工程教育模式,取得的成果对培养符合社会需求的工程技术人才具有一定的指导作用.

关键词： 高等院校 《Java程序设计》 CDIO教学模式 成果导向教育

作者: 索望 昌燕 何林波

作者单位: 成都信息工程大学 信息安全工程学院,四川 成都 610225

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 111-114

在线出版日期: 2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）