“卓越计划”背景下工程导论课程教学改革研究
分析“卓越计划”背景下工程导论课程中工程教育的内涵、高等工程教育目标、现代工程师素质、工程项目方案设计、产品设计与开发及创新创业等教学内容,提出创新的教学改革理论与实践研究成果.随着工程教育理念研究的深入和各高等院校“卓越工程师教育培养计划”试点专业工作的展开，我国正在实现从工程教育大国向工程教育强国的迈进。当然，如何培养合格的高等工程教育人才是长期的实践过程，因此仍需要不断完善高等工程教育人才培养的课程体系，以期能够对提高高等工程教育人才的创新实践能力、增强就业竞争力起到更大作用。
高等教育 《工程导论》 教学改革 课程体系
张仕斌 李飞 王海春 昌燕 韩桂华 黄源源
成都信息工程大学 信息安全工程学院,四川 成都610225
国内会议
成都
中文
119-122
2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）