翻转课堂在C语言程序设计课程中的应用

摘要：

针对高校C语言程序设计课程中存在的基本语法讲解与编程思想讲解无法兼顾的问题,通过分析C语言程序设计课程以及翻转课堂的特点,提出结合翻转课堂与以程序设计思想为主的教学方式并对教学效果进行调查和评价.

关键词： 高等院校 《C语言程序设计》 教学模式 翻转课堂

作者: 裴明涛 梁玮

作者单位: 北京理工大学 计算机学院,北京 100081

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 123-125,129

在线出版日期: 2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）