高中语文诗歌鉴赏中困境及其解决方法
诗歌鉴赏是高中语文授课里面非常关键的授课内容,对于同学们的鉴赏水平、文学素养还有综合素质的提高具备较佳地拖动功效.能够看出现阶段高中语文诗歌鉴赏授课的状态依然存在着一些困境.本文就当前高中语文诗歌鉴赏授课出现的困境展开了研究,建议加强对学生的知识积累，帮助学生建立知识网络，鼓励学生积极开动脑筋，引导学生感悟诗歌的力量，开展丰富的诗歌活动，激发学生的诗歌鉴赏兴趣。
高中语文 诗歌鉴赏 教学策略
陈华蓉
四川省巴中市通江县实验中学
国内会议
重庆
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2018-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）