升级转型阶段下中国环境设计专业体系建设研究--以日本艺术工学体制下环境设计专业为例
艺术工学是目前日本部分设计类大学提出的一种学科概念.这些大学将艺术设计的学科属性诠释为艺术工学,将科学技术与艺术设计学科进行融合,在学科研究层面主张“艺工结合、文理渗透”.艺术工学学科,是艺术和工学的交融结合,集成性和跨学科性是她的本质特征.本文主要调查了日本设置艺术工学的大学环境设计专业的理念、教育内容等进行了综合分析,以此为借鉴,提出我国的环境设计专业环境设计作为一门新兴的学科,在升级转型的新形势下不等同于原有的以视觉审美的艺术营造为主的环境艺术设计,应该加强工学教学内容,健全环境设计学科知识结构,以艺术工学的理念和方法,发展和完善我国的环境设计学科.
高等教育 环境设计专业 视觉审美 教学内容 知识结构
王蕊 邵力民
大连民族学院建筑学院 山东工艺美术学院建筑与景观学院
国内会议
沈阳
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2016-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）