基于CDIO和课程模块化的信息类本科实验教学模式的探索

摘要：

根据工程教育认证和本科生现状,论文提出了基于CDIO和课程模块化的信息类本科实验教学模式:以光通信网络实验课程模块群为研究载体,以单片机研发工程师、FPGA嵌入式研发工程师和网络数据工程师为培养目标、能力为导向,设计了实验考核指标体系,并给出了典型实验案例.这种实验教学模式可操作强,对工程技术人才的培养有较强的借鉴意义和实用价值.

关键词： 本科教育 信息专业 工程教育认证 课程模块化 实验教学模式

作者: 耿涛 郭娟 王怀远 朱云超 杜充

会议类型: 国内会议

会议名称: 辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 1-6

在线出版日期: 2016-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）