供给侧视角下高校应用型人才培养的问题研究
为适应国家经济的发展和社会转型的需要,扩大教育开放,完善高等教育供给体系、改善高等教育供给结构,提高高等教育供给质量,增强高等教育供给主体活力已成为当下教育乃至社会发展的必然趋势.高等教育大众化的背景下,高校学生特点和就业形势要求高等院校积极调整人才培养的目标,加强对应用型人才的培养,提高应用型人才的专业素质和专业知识,改善人才培养结构,从而更好地实现高等教育的意义,适应社会的发展.本文基于“供给侧”视角对现今高校应用型人才的培养方向及其结构进行研究,从而提高高校人才培养的质量,优化高等教育人才培养结构,推动高等教育的持续健康发展.
高等院校 应用型人才培养 教育质量 供给侧
任天舒
沈阳师范大学教育科学学院
国内会议
沈阳
中文
1-11
2016-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）