产业转型升级背景下辽宁高职教育供给侧结构性改革研究
在新一轮东北老工业基地振兴战略中,辽宁省产业转型升级对与社会生产技术紧密相连的高职教育提出了“高需”.但从辽宁省高职教育的办学层次结构、专业设置结构、办学形式结构和区域布局结构来看,高职教育与产业结构之间存在结构性矛盾,致使高职教育供给侧出现“低供”问题.在经济发展新常态下,辽宁要通过上延办学层次、调整专业设置、丰富办学形式、优化区域布局,推进高职教育供给侧结构性改革,实现高职教育结构与产业结构转型升级的有效对接.
高等职业教育 办学层次 专业设置 区域布局 产业转型 供给侧改革
白玲 张桂春
辽宁师范大学教育学院
国内会议
沈阳
中文
1-12
2016-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）