多元主体的职业教育集团化办学问题研究
随着国家经济战略的调整和供给侧结构性改革的稳步实施,职业教育集团化办学已暴露出结构缺失、立法缺失、机制缺失、质量缺失等诸多问题,尤其多元主体之间利益共享与风险共担、职教集团与职业教育集团化办学两大关系的辨析,更使集团化办学充满不确定性.为此,完善立法、明确目标,强化职能、理顺关系,统筹调控、盘活机制,注重考核,提升质量,确保职业教育集团化办学顺利、有限、有序、创新发展,进而深化产教融合、校企合作,推进现代职业教育体系建设.
职业教育 集团化办学 产教融合 校企合作 多元主体
李成森
辽宁建筑职业学院
国内会议
沈阳
中文
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2016-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）