基于体育教师专业发展下的中小学教师资格制度研究
对教师资格制度与教师专业发展历程进行梳理,基于体育教师专业发展的视角审视当前教师资格制度存在的问题,有针对性地提出教师资格制度在考试、认定、管理制度中的改革办法,构建合理的教师资格考试制度,提高体育教师的专业知识技能,完善现有的教师资格认定制度,严格教师资格定期注册制度,指引体育教师的专业发展。
中小学 体育教师 资格制度 专业发展
孟晓平 张志勇
济南市北坦小学 山东体育学院
国内会议
广州
中文
61-64
2016-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)