全方位大学体育教育体系的构建与实践
如何应对目前的新形势,建立全方位的体育教育体系,发挥好体育育人的作用,是要研究的课题，清华体育在“体育的迁移价值”理论下形成的“育人至上，体魄与人格并重”理念已经逐渐成为大学体育教育工作的指导思想，经过多年探索和实践建立起一个中心、两条主线和三个特色的全方位体育教育体系。通过15年实践证明，清华体育教育体系在培育健康良好的身心素质、激发奋发进取的拼搏精神、促进集体建设与爱国主义精神的养成等方面都发挥了作用，并得到广泛的关注和认可，在全国高校范围内起到了引领和带动作用。
大学体育 教育体系 育人功能
刘波 刘静民 胡凯
清华大学体育部
国内会议
广州
中文
166-168
2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）