37度手环在小学体育课堂的应用实践研究
随着科技的不断发展,穿戴监测技术渐渐走入人们的生活.社会经济环境的变化,使人们对健康日益重视.时刻监测个人的身体健康指数成了如今个人的一种需求.运动就是一种可以监控的健康指标,经常保持一定的运动对身体健康有至关重要的作用.本文通过用文献法、实验法、数理统计法对37度手环的功能在体育课堂中应用实践进行研究.如连续心率、即时测试的可行性与实用性.对小学体育课堂利用穿戴监测技术提供建议,有助于其进一步完善功能并且应用于体育课堂之中,对学生锻炼的效果健康程度进行监测,提高体育课堂效率.
小学体育 课堂管理 手环监测 教学效率
梁景宏
肇庆市第七小学
国内会议
广州
中文
477-482
2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）