航海类专业学生心理素质培养与船舶航行安全
高校航海类专业培养的学生主要从事船员职业,船员心理素质是保证船舶安全航行的关键.本文分析了航海类专业学生心理素质培养的重要性,结合航海类院校学生心理素质培养现状,提出了航海类专业学生心理素质培养的关键举措.建议加强准船员心理素质的理论研究,构建心理素质教育课程体系,注重学生心理实践训练,培养学生的抗挫折能力,增强学生对未来职业的认同感。
高等院校 航海类专业 心理素质教育 课程体系 抗挫折能力 职业认同感
赵明哲
大连海事大学
国内会议
大连
中文
70-74
2016-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)