试论博物馆挖掘馆藏资源开展社会教育的实践及意义
博物馆是公众熟知的重要公共文化服务机构,在那里不仅可以增长历史知识,还有很多适合于各类人群参与的活动,所以很多人把博物馆当成了休闲的场所,逢年过节总要过去感受一下不同的活动和文化项目.新颁布的《博物馆条例》把”教育”功能提到了首位.而回顾国内外博物馆的发展历程,从博物馆诞生的那天起,教育就和博物馆如影相随.为了适应新形势的发展和观众的需求,当下,博物馆应当以博物馆藏品信息、藏品知识整合与呈现为依托,加强在基础理论、应用和项目开发方面的研究.进一步突出实物、环境、体验式、社会化等博物馆教育的特点,进而提升观众学习的主动性和对博物馆的积极态度.
博物馆 教育功能 文化宣传 馆藏资源
徐宁
南通博物苑 江苏南通 226000
国内会议
江苏徐州
中文
185-189
2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）