物竞天择和人定胜天--教育者心态的调整
家长和教师作为学生的主要教育者,其心态在很大程度上影响着学生的发展.教育者保持良好的教育心态需要充分了解受教育对象,并拥有科学教育理念.在此基础上,掌握多种教育教学方法,最大程度地激发学生主观能动性,充分调动学生学习积极性,变学生的”被动学”为”我要学”.同时家长和班主任老师要全面了解学生、全面评价学生,杜绝将成绩作为评价学生的唯一标准,积极发现学生的学习优势、鼓励学生变优势为特长,作为未来职业选择的重要参考。总而言之，由于受教育者是人，他们必然存在着差异，而且这种差异不可能消除，这使得教育不能统一化、机械化。教育者无论家长还是教师都需要对教育过程中必然存在的困难有充分的准备，并且时刻保持清醒的头脑，通过努力激发学生的主观能动性，让学生在自身条件下得到最大的发展。物竞天择是自然界和人类发展的规律也是动力，让我利用动力顺应规律，为人类社会的发展共同努力。
小学教育 主观能动性 评价标准
王丹
东北师范大学附属小学,吉林长春130000
国内会议
长春
中文
391-393
2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）