新建本科院校深化内涵建设的实践探索--以郑州科技学院为例

摘要：

文章以郑州科技学院为例,围绕新建本科院校应用型内涵建设,从办学定位与发展思路、专业发展、人才培养模式改革、教师队伍建设、实践教学条件、合作育人、创新创业教育等各个方面详细分析了其有效做法,为新建本科院校下一阶段的发展提供参考.

关键词： 本科院校 应用型建设 办学定位 人才培养 教师队伍建设 合作育人

作者: 秦小刚 刘亮军 张保龙

作者单位: 郑州科技学院,河南郑州450064

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国新建本科院校联席会议暨第十六次工作研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 53-57

在线出版日期: 2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）