地方民办本科院校转型发展的要素与内涵--以广东白云学院为例
兼有理论支撑、政策引导和内在需求,民办本科院校已成为转型发展的生力军.作为新建本科院校,民办本科院校存在办学理念、课程体系、人才培养模式尚未突破传统的学科思维定式,应用型人才培养特色不明显;同时,治理结构、学科专业结构、资源配置结构尤其是队伍结构问题突出.本文以广东白云学院为例,提出新建本科院校必须以转变思路为先导,以调整结构为基础,以改革课程体系与内容为核心,以变革模式为重点,以增强能力目标,探索转型发展道路.
地方民办本科院校 应用型人才 培养模式 课程体系 办学理念
饶丽娟
广东白云学院院校发展研究中心,广州510450
国内会议
成都
中文
194-198
2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）