会议专题

生产与检验课程改革研究

德国职业教育的先进理念,特别体现在教学过程中学生综合职业素养培养方面.文章结合电子技术应用专业国际水平专业教学标准开发过程中课程与考核评价方式改革,提出引入德国AHK考核评价模式的课改研究,并以生产与检验课程建设为例,详述其课程内容和考核评价方式构建.

中等职业教育 课程内容 考核评价方式 职业资格认证

张慧莉

上海电子工业学校

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2016年度职教教改论坛

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451-459

2016-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)