”新常态”下地区城乡规划教育的思考

摘要：

基于”新常态”的基本认知,从文化、生态及地域模式等方面,重新审视城乡规划教育所面临的挑战,提出地区城乡规划教育应当承担文化自觉、文化振兴到文化复兴的使命;基于地区差异,从自然基底、文化生态反思人地关系;同时提出城乡规划学教育应当建构从地方经验、本土路径到地域模式的自觉探索,进而建构适应地区差异的城乡规划教育的多元化格局和方法路径.

关键词： 高等教育 《地区城乡规划》 教学对策 新常态

作者: 任云英 白宁

作者单位: 西安建筑科技大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016中国高等学校城乡规划教育年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 337-341

在线出版日期: 2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）