城乡规划专业定量分析方法课程教学方法研究
规划过程中需要对大量的分散的、不系统的文字和数字资料进行科学的整理和定量分析,从而揭示复杂城市现象下所隐含的更深层的原因,并验证规划政策的影响、对城市系统进行分析与预测.在城乡规划过程中,应用定量分析得到的数据结果,往往比通常的文字描述更具有说服力,也是规划过程中支持决策的重要依据之一.本文从定量分析课程在规划教育中的阶段划分、教学及内容安排、教学方法改革等方面对城乡规划专业定量分析课程的教学方法进行探讨.以期在当前我国城市发展的新常态下,面对规划领域大量研究性内容对规划师提出的定量分析、实证研究能力的需求,在规划专业教育中做出应对.
高等教育 城乡规划专业 教学方法
窦凯丽 詹庆明 张明
武汉大学城市设计学院
国内会议
西安
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546-551
2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）